domingo, 29 de enero de 2012
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 25 DE ENERO 2012
En esta clase he realizado la presentación sobre el trabajo del blog. La he hecho con Power Point.
Las entradas que he destacado las he elegido poque los temas de los que tratan dichas entradas han sido muy útiles para mi y me han sevido a la hora de enfocar alguna búsqueda, a la hora de hacer un trabajo...etc.
Debido a que el programa utilizado ha sido el Powe Point no puedo incorporar el trabajo al blog, pero en la siguiente entrada lo incorporaré en forma de imágenes.
La asignatura de Acceso y uso de la información histórica me ha resultado de gran agrado y me ha parecido muy útil para la carrera ya que lo que hemos aprendido lo podemos enfocar como ayuda para usarla en otras asignaturas de la carrera.
Las entradas que he destacado las he elegido poque los temas de los que tratan dichas entradas han sido muy útiles para mi y me han sevido a la hora de enfocar alguna búsqueda, a la hora de hacer un trabajo...etc.
Debido a que el programa utilizado ha sido el Powe Point no puedo incorporar el trabajo al blog, pero en la siguiente entrada lo incorporaré en forma de imágenes.
La asignatura de Acceso y uso de la información histórica me ha resultado de gran agrado y me ha parecido muy útil para la carrera ya que lo que hemos aprendido lo podemos enfocar como ayuda para usarla en otras asignaturas de la carrera.
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 23 DE ENERO 2012
El día 23 de enero seguimos con las presentaciones del blog.
Finalmente, yo la tengo el miercóles a las 4 de la tarde. La mayoria de las presentaciones realizadas han sido hechas en Power Point y tan solo unos pocos se han atrevido con el programa que vimos en la última práctica, el Prezi.
Mi presentación será en Power Point también. En mi opinión estas clases para presentar los trabajos se hacen un poco pesadas para todos aquellos que no las tienen que presentar en ese día concreto, ya que son muchas presentaciones y todas son sobre los mismos temas que hemos visto en clase.
Finalmente, yo la tengo el miercóles a las 4 de la tarde. La mayoria de las presentaciones realizadas han sido hechas en Power Point y tan solo unos pocos se han atrevido con el programa que vimos en la última práctica, el Prezi.
Mi presentación será en Power Point también. En mi opinión estas clases para presentar los trabajos se hacen un poco pesadas para todos aquellos que no las tienen que presentar en ese día concreto, ya que son muchas presentaciones y todas son sobre los mismos temas que hemos visto en clase.
domingo, 22 de enero de 2012
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 18 DE ENERO 2012
En la hora de acceso y uso de la información histórica del miercóles hemos seguido con las presentaciones en clase de los trabajos en el blog.
La profesora nos ha remarcado que lo que nos ha pedido para la presentación no es que eligamos las cinco presentaciones que más nos gusten y la leamos sino que tenemos que explicar de que nos ha servido el trabajo que hemos hecho con el tema visto en esa entrada determinada.
De momento nada más que una persona se ha atrevido a realizar su presentación en el último programa que hemos visto, "prezi".
En mi opinión considero que "prezi" es más fácil y más vistoso que el Microsoft Office Power Point, lo que pasa es que estamos más acostumbrados a utilizar el Power Point.
La profesora nos ha remarcado que lo que nos ha pedido para la presentación no es que eligamos las cinco presentaciones que más nos gusten y la leamos sino que tenemos que explicar de que nos ha servido el trabajo que hemos hecho con el tema visto en esa entrada determinada.
De momento nada más que una persona se ha atrevido a realizar su presentación en el último programa que hemos visto, "prezi".
En mi opinión considero que "prezi" es más fácil y más vistoso que el Microsoft Office Power Point, lo que pasa es que estamos más acostumbrados a utilizar el Power Point.
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 16 DE ENERO 2012
El lunes pasado empezamos con las presentaciones del trabajo realizado en el blog ante la preofesora y los demás compañeros.
Las presentaciones han durado sobre 5 minutos cada una. Los compañeros que tenían que presentar hoy el trabajo del blog lo han tenido más complicado debido a que eran los primeros.
También se ha podido apreciar cómo ha influido el trabajo que hemos hecho en clase viendo vídeos sobre cómo hablar en público o cómo hacer una presentación oral (vídeos que podemos ver en mi blog en entradas anteriores).
Mi presentación la tendré el lunes 23 de enero.
Las presentaciones han durado sobre 5 minutos cada una. Los compañeros que tenían que presentar hoy el trabajo del blog lo han tenido más complicado debido a que eran los primeros.
También se ha podido apreciar cómo ha influido el trabajo que hemos hecho en clase viendo vídeos sobre cómo hablar en público o cómo hacer una presentación oral (vídeos que podemos ver en mi blog en entradas anteriores).
Mi presentación la tendré el lunes 23 de enero.
lunes, 16 de enero de 2012
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 12 DE ENERO 2012
Prezi es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de varias diapositivas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente a gusto del autor de la presentación. Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación fuera de línea con sólo descargar el archivo.
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 11 DE ENERO 2012
Hemos hablado de las presentaciones del blog de los días y eso.
El jueves en la clase práctica los del grupo dos trabajaremos con el prezi que es un programa para realizar presentaciones con el ordenador y sustituye a Microsoft Office Power Point.
También hemos continuado con el tema de las presentaciones orales. El lenguaje corporal respresenta un 93% en las presentaciones orales.
Ejercicio sobre las presentaciones orales de alumnos:
El jueves en la clase práctica los del grupo dos trabajaremos con el prezi que es un programa para realizar presentaciones con el ordenador y sustituye a Microsoft Office Power Point.
También hemos continuado con el tema de las presentaciones orales. El lenguaje corporal respresenta un 93% en las presentaciones orales.
Ejercicio sobre las presentaciones orales de alumnos:
- ¿Tiene algún tipo de tic nervioso?
- ¿Cómo usa las manos?
- ¿Se queda quieto o estático?
- ¿Se le ve nervioso?
- ¿Qué plantean los contenidos?
- Cómo hacer bien una presentacion oral:
- Hay que estar de pie
- Mantener contacto visual con el público
- Estar tranquilo en la medida de lo posible
- Tener claro de que se va a hablar
- Ajustarnos al tiempo que se nos da
- Utilizar frases cortas
- Evitar usar frases hechas
- Empezar haciendo una pregunta sobre el tema que vamos a exponer.
- Ensayar antes
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 9 DE ENERO 2012
Las próximas semanas nos dedicaremos a exponer en presentaciones nuestro trabajo en el blog. El tiempo que disponemos para la presentación es de cinco minutos.
Tenemos que elegir nuestras cinco mejores entradas y las comentamos.
Durante este cuatrimestre hemos aprendido las siguientes competencias:
Tenemos que elegir nuestras cinco mejores entradas y las comentamos.
Durante este cuatrimestre hemos aprendido las siguientes competencias:
- Buscar información
- Evaluar la información
- Sintetizar y comunicar la información.
- Saber citar
- Evitar el plagio
- Licencias crative-commo
- Presentación escrita
- Hacer un guión sobre el trabajo
- Hacer un borrador
- Empezar a escribir
- Revisa
- Presentación oral
- Definir el mensaje
- Calcular el tiempo
- Mover las manos
- Practicar
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 30 DE NOVIEMBRE 2011
Nos hemos centrado en la privacidad y en los métodos que podemos utilizar para movernos seguros por las redes sociales, como por ejemplo ver fotos de aquel a quien queremos seguir o agregar como amigo, asegurarnos de que el nombre de la persona que nos quiere seguir o agregar sea real, o agregar solo a personas que sean de nuestro entorno o confianza.
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 23 DE NOVIEMBRE 2011
Hemos seguido la clase con el tema del plagio.
Siempre que copiamos sin citar al autor estamos cometiendo plagio, que es un delito.
El plagio puede ser consciente o inconsciente, muchas veces no sabemos si estamos diciendo ideas propias o de otro.
Para evitar el plagio en un trabajo, hay que tomar nota de las ideas que nos interesen. Hay que parafrasear, usando sinónimos en todas aquellas palabras que no sean genéricas o pasar a voz pasiva el material que queremos utilizar y que está en voz activa.
Siempre que copiamos sin citar al autor estamos cometiendo plagio, que es un delito.
El plagio puede ser consciente o inconsciente, muchas veces no sabemos si estamos diciendo ideas propias o de otro.
- Conocimiento público: Es aquello que todos sabemos, no hay que citar la fuente. Ej: Colón descubrió América en 1492. La información que podemos encontrar en muchos sitios a la vez es de conocimiento público.
Para evitar el plagio en un trabajo, hay que tomar nota de las ideas que nos interesen. Hay que parafrasear, usando sinónimos en todas aquellas palabras que no sean genéricas o pasar a voz pasiva el material que queremos utilizar y que está en voz activa.
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 21 DE NOVIEMBRE 2011
En esta clase hemos tratado el tema del plagio.
El plagio consiste en copiar, modificar y publicar lo que ha hecho otra persona atribuyéndolo a nosotros mismos, con el plagio arrebatamos el derecho moral a su producción y está considerado como delito en el código penal.
Para evitar el plagio exsiten dos métodos principales:
El plagio consiste en copiar, modificar y publicar lo que ha hecho otra persona atribuyéndolo a nosotros mismos, con el plagio arrebatamos el derecho moral a su producción y está considerado como delito en el código penal.
Para evitar el plagio exsiten dos métodos principales:
- Citar: consiste en citar al autor de ese material.
- Parafrasear: Se basa en decir con tus palabras algo que ha hecho o dicho otra persona.
REFLEXIÓN CLASE DE AUIH, 16 DE NOVIEMBRE 2011
En esta clase estuvimos viendo el tema de los derechos de autor y las descargas ilícitas.
Hay dos tipos de derechos:
Hay dos tipos de derechos:
- Derechos morales: son aquellos ligados al autor de manera permanente y son irrenunciables e imprescriptibles.
- Derechos patrimoniales: son aquellos que permiten de manera exclusiva la explotación de la obra hasta un plazo contado a partir de la muerte del último de los autores, posteriormente pasan a formar parte del dominio público pudiendo cualquier persona explotar la obra.
contratiempo
Debido a que perdí el cuaderno en el que había apuntado las clases a las que asistí en el mes de noviembre no he podido subir nuevas entradas hasta que, por fin esta semana lo encontré.
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